說明：   一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 4 日臺教國署原字第 1110135727 號函辦理。   二、檢附節目表檔案(如附件)。

說明： 一、依據 111 學年度教育部國民及學前教育署補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案計畫辦理。          二、辦理日期： 111 年 10 月 26 日(星期三)13:00~16:30 。          三、辦理地點：大橋國小視聽教室。(地址：臺南市永康區大橋三街 173 號) 四、參加人員：本市特殊教育輔導團輔導員、普通班教師、特教教師優先錄取，預計錄取 30 名。 五、報名方式： 111 年 10 月 21 日... 觀看完整文章

一、為宣導兒童權利公約精神及兒童及少年（下稱兒少）代表機制，提升本市兒少對自身權益之敏感度及兒少代表角色之認識，爰委託社團法人青年發展協進會培力本府第 6 屆兒少代表辦理「一日兒少代表體驗營」活動，藉由參與培力課程、提案撰寫、模擬兒權會等體驗活動，使參與兒少認識兒少代表之角色與責任，並增進公共事務認知與公共參與意願。 二、旨揭活動資訊摘要如下： (一)活動時間： 111 年 10 月 15 日（星期六）上午 9 時 0 分至下午 5 時 30 分（ 8 時 30 分開始報到） (二)活動地點：臺南市社會福利綜合大樓（臺南市安平區中華西路二段 315 號） 7 樓多功能教室 (三)活動人數與對象： 40 名，設籍或就學於本市之 12 至未滿 1... 觀看完整文章

相關宣導素材彙整如下，請自行下載運用： (一)外部網址連結：得利用所屬網頁、電子刊版、布告欄等處提供連結。 １、外交部官方網站建置「海外求職陷阱宣導專區」（ https://www.mofa.gov.tw/Theme.aspx?n=3915&sms=69&s=136 ）。 ２、內政部移民署官網（ https://www.immigration.gov.tw ）「業務專區」項下「防制人口販運」之「下載專區」。 ３、內政部移民署所屬「新住民培力發展資訊網」（ ifi.immigration.gov.tw/wSite/mp?mp=1 ）首頁「最新消息」。 (二)內政部警政署相關新聞資料... 觀看完整文章

說明： 一、彰化縣今（ 111 ）年首度舉辦龍眼蜂蜜品質評鑑競賽，並正式命名『龍爺蜜』代表彰化縣優質蜂蜜品牌。經過初評(儀器檢驗-無抗生素及農藥殘留者)及複評(感官評比-色澤、香氣、風味等 3 項)嚴謹評選，品質絕對有保障。 二、蜂蜜含有多種無機鹽、維生素及多種有益人體健康的微量元素，有抗氧化、抗發炎及抗菌等效果，所以有液體黃金的美稱。衛福部食藥署已公告自明(112)年 7 月 1 日起，只有蜂蜜含量 100%的產品，才可以標示「蜂蜜」、「純蜂蜜」、「100%蜂蜜」等字樣，且須標示蜂蜜原料原產地，標示不實最高可處 400 萬元以下罰鍰。本屆龍爺蜜及全國評鑑蜂蜜保證為 100%蜂蜜，數量有限，歡迎向得獎蜂農訂購。

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 15 日師大進字第 1111025189 號函辦理。 二、旨揭本次測驗報名期間自 111 年 9 月 13 日（星期二）至 10 月 7 日（星期五）止。 測驗日期訂於 111 年 12 月 3 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 三、相關測驗資訊及簡章可至 111 年度第 2 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/ ），        考生服務專線（ 02 ） 7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學 111 年 9 月 12 日南大視訓字第 1110016348 號函辦理。 二、檢附原函及計畫(如附件)。

說明：   一、依據國立臺南大學 111 年 9 月 12 日南大視訓字第 1110016368 號函辦理。 二、檢附原函及計畫(如附件)。

壹、依據：臺南市 111 學年度本土教育整體推動方案。 貳、實施目的         一、鼓勵學生多用母語，並在師長的協助下，以多媒體拍攝工具，探索母語之美，來發掘自我、 家庭或鄉土的獨特內涵，以達到深化                母語之學習成效。         二、在師長的指導下透過腳本的編寫，增進學生在母語的聽、說、讀、寫能力，符合以臺灣為主 體之本土化教學，讓本市學生能在母    ... 觀看完整文章

一、依據        (一)臺南市麻豆區北勢國民小學科技 BEST 數位科技發展計畫。        (二)網奕資訊科技集團、臺灣科技領導與教學科技發展協會師培研習計畫。        (三)臺灣讀寫教學研究學會教師培訓研習計畫。 二、目的        (一)因應新課綱素養導向、多元評量的教學模式，以及教育部推動中小學數位學習精進方案，透過辦理教師研習與工作坊活動，提升教     &nbs... 觀看完整文章