臺南市土城國小「防制學生藥物濫用三級預防」實施計畫

壹、依據：
一、 92 年 7 月 9 日華總一義字第 09200121930 號令修正公布之「毒品危害防制條例」。

  二、 93 年 1 月 9 日法務部、內政部、行政院衛生署會銜修正發布之「毒品危害防制條例    

     施行細則」。

  三、 87 年 11 月 4 日（ 87 ）台法字第 53991 號令「特定人員尿液採驗辦法」。

  四、教育部 94 年 8 月 16 日教育部台軍字第 09412045330 號函辦理。

五、 94 年 10 月 25 日南市教學字第 09412546230 號函辦理。

 貳、目的：落實學校藥物濫用防制教育宣導、清查、輔導工作，並結合社區相關資源

          及專業醫療、輔導機構，有效防制學生藥物濫用，達成「健康校園」之目標。

 參、實施策略與目標：

      一、一級預防：
         （一）策略：減少危險因子、增加保護因子。
         （二）目標：活得健康、適性發展、無藥物濫用。

     二、二級預防：
         （一）策略：進行高危險群篩檢，並實施介入方案。
         （二）目標：早期發現，早期介入，預防藥物濫用、成癮或嚴重危害。

    三、三級預防：
         （一）策略：結合醫療資源，協助戒治。
         （二）目標：降低危害、有效戒治、預防再用。

肆、作法：

   一、一級預防：

（一）減少危險因子方面：

       1.經常辦理正當休閒育樂活動，舒暢學生身，並鼓勵學生多從事有益身心健

康之活動，以減少學生涉足藥物濫用高危險場所。

 2.配合本市學生校外生活輔導委員會共同校外聯巡及春風專案工作，加強查緝

   在外遊蕩學生，並置重點於網咖、電動玩具店、 MTV 、 KTV 、卡拉 OK 等場所，

   涉足學生列為藥物濫用高危險群對象。

        3.強化教師之敏覺度，對藥物濫用可能性較高（危險因子）之學生加強個別輔導、

          訪問、生活關懷及認輔工作，以降低學生藥物濫用。

      4.藥物濫用高危險群學生危險因子常見（有）之下列特徵：

（ 1 ）對藥物濫用正向預期（好處）高，負面預期（壞處）低、 拒絕使用信

     心低者（易受同儕影響），以可透過課程互動、問卷調查、生活關懷等

     方式瞭解。

（ 2 ）個性較衝動（不善規劃，不考慮後果）、逃避型因應。

（ 3 ）學業成績低落者。

（ 4 ）情緒適應較差，如憂鬱程度高、心理壓力高、自殺意念與企圖高者。

（ 5 ）零用錢多者，或異於平時之花用。

（ 6 ）生活作息較不正常者。

（ 7 ）家人有藥物濫用情形者。

（二）         增加保護因子方面：

       1.充實教師藥物濫用防制知能：教師應配合參與舉辦藥物濫用防制知能研習、

         訓練等活動，以增進教師藥物濫用防制相關知能，提昇防制成效。

       2.加強「藥物濫用防制」宣導教育：

  （ 1 ）每學期開學、學期結束 2 週內，利用週、朝、集會時間實  施「藥物濫用

        防制」宣導，建立正確認知。

         （ 2 ）每學期至少辦理 1 次全校性「藥物濫用防制」宣教活動，教導學生認識藥

             物濫用的危害及拒絕誘惑的知能與技巧，培養學生正確思考、自主性拒絕

             能毒品誘惑之力。

         （ 3）每年 5 月舉辦「藥物濫用防制」認知檢測，訂定獎勵辦法，提高正確認知率

             達 90﹪以上，對於答錯率較高之題目，應加強宣教導正。

          3.加強學校「春暉社團」或其他相關社團之組訓，運用同儕力量發揮正面影響力。

          4.學業輔導：對於學業成績低落學生，擬定輔導作法，引導學生適性發展，增強自我

            信心與能力，避免學生因成績低落，造成自暴自棄之情形而接觸藥物。

          5.配合輔導室透過相關課程，辦理「壓力調適與情緒管理」、「衝動性與問題解決能

            力」、「拒絕誘惑的技巧」等訓練活動，以增強學生自我管理、保護能力。

    二、二級預防：

（一）進行高危險群篩檢：針對前述危險因子篩檢高危險群，以早期發現，方式如下：

      1.觀察晤談：全體老師經常關心學生上課、生活作息及交友狀況，並主動聯繫家

       長，發現學生精神、行為有偏差或異常情形，即應實施個別晤談，從晤談中發現

       學生有無藥物濫用情形。

     2.妥善運用「校園學生使用毒品篩檢量表」：未來配合教育部編製之「校園學生使用

       毒品篩檢量表」，俾利學校及早發現學生有無藥物濫用情況。

     3.「特定人員」尿液篩檢：

         （ 1 ）建立「特定人員」名冊：依據行政院「特定人員尿液採驗辦法」，本部業管

              之「特定人員」為：

              A.經尿液篩檢確認呈毒品陽性反應或經輔導勒戒完成一年以內之學生。

              B.輟學後復學之學生。

              C.精神或行為異常有施用毒品傾向之在學學生。

             於每學期開學 1 個月內完成清查並繕造「特定人員」名冊，以加強輔導。

        （ 2 ）尿液篩檢：

             A.運用快速檢驗試劑：對於前述「特定人員」可要求採驗尿液，惟運用試劑

               篩檢學生尿液時應注意學生之自尊及隱私，並聯繫家長知情。