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推動ODF-CNS15251政府文件標準格式

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文章列表

教務處 陳孟琪 - 校園訊息公告 | 2022-09-07 | 點閱數: 256
壹、計畫目標 一、分享各校課程之發展歷程與成果,尤其是臺南市在雙語教學、 數位平台融入差異化教學等方面的亮麗成果。 二、亮點教師分享教學策略或應用科技載具,教學場域不受限, 活化教學工具。 三、邀請學生展現學習成果,呈現教育的各種樣貌,促進學生發現 問題、解決問題能力,從所在地區出發,進而關注全球議題。 貳、辦理單位 一、指導單位:教育部國民及學前教育署 二、主辦單位:臺南市政府教育局 三、承辦單位:臺南二中、南寧高中、新興國中、南化國中、 安平國中、民德國中、歸仁國中、崇明國中、 公園國小、永福國小、博愛國小、大光國小、 樹人國小、文山國小、立人國小、通興國小、 永康區勝利... 觀看完整文章
教務處 陳孟琪 - 校園訊息公告 | 2022-09-07 | 點閱數: 187
轉知中華數學協會全國奧林匹克數學團體競賽訊息,詳情請詳閱附件。
教務處 陳孟琪 - 校園訊息公告 | 2022-09-07 | 點閱數: 112
轉知國立臺灣科學教育館尬科學-科學演示擂台賽比賽簡章,供參 主辦單位:國立臺灣科學教育館 參賽對象:對科學有興趣、對表演有熱忱的小學五、六年級、國中、高中 生,可個人報名,也可組隊報名,每組至多以 3 人為限,每組一位指導教 師(不限學校教師)。 比賽辦法:請詳閱附件。
學務處 周曉葶 - 校園訊息公告 | 2022-09-07 | 點閱數: 130
一、家庭教育中心長期以來為協助民眾解決有關婚姻、親子、家人關係等家庭困擾,提供家庭教育諮詢專線「4128185」(幫一幫我)及面談服務。為讓服務更多元,特別再開闢三線關懷專線,主動關懷有需要家庭教育資源服務的家庭。 二、旨揭致電關懷服務對象分為一般家庭及新住民家庭,新住民家庭致電關懷服務以具有通譯資格人員進行致電關懷,目前以越南語通譯服務為主。 三、請轉知所屬家長多多利用,並請協助提供需服務家庭聯絡資訊之「家長需求表」(如附件 1 )、「需求家庭送件彙整表」(如附件 2 )及「需求評估轉介單」(如附件 3 ),於旨揭期限依服務家庭對象逕送本中心溪北及溪南服務處,俾利進行致電關懷服務。  
學務處 周曉葶 - 校園訊息公告 | 2022-09-07 | 點閱數: 259
一、依據本府消防局 111 年 8 月 30 日南市消預字第 1110022087 號函辦理。 二、消防局防災教育館為落實防災教育向下紮根,使用電腦、電子、機械設備,模擬各種現實災害情形,以親身體驗方式,讓學童學習第一時間如何自我保護應變。各校安排校外教學活動時,可將「防災育館」納入行程安排,以「寓教於樂」方式,提昇學生災害應變能力。 三、防災教育館入館方式,略述如下: (一)採網路預約方式,每日分早、中 2 場次,早場上午 9 時入場、中場下午 1 時 30 分入場,導覽解說時間約 2 小時,每場次原則為 60 人以下。 (二)詳細入館注意事項及展區說明請上網至「臺南市政府消防局/臺南市防災教育館」( https://dpe... 觀看完整文章
學務處 周曉葶 - 校園訊息公告 | 2022-09-02 | 點閱數: 281
轉知台南市消防局辦理『111 年宣導防範熱水器一氧化碳中毒兒童繪畫競賽』活動 說明: 一、為喚起民眾對於防範一氧化碳中毒的重視,灌輸學童正確安裝燃氣熱水器及一氧化碳中毒防治的安全觀念,並充實文宣教材,特舉辦本項競賽。 二、 校內徵選日期即日起至 111 年 09月19日(一 )17:30 止。 三、 參加資格:全市公私(立)國小 中、高年級學生。 四、題材:以防範熱水器一氧化碳中毒為主題自由發揮。 五、組別:中年級組 6 名及高年級組 6 名,計 12 名。 六、收件時間:即日起至 11... 觀看完整文章
學務處 周曉葶 - 校園訊息公告 | 2022-09-02 | 點閱數: 409
  一、依據臺南市政府 111 年 4 月 11 日府消管字第 1110409317 號函辦理。   二、每年國家防災日,藉由實體賣場及網路平臺設置「防災專區」,以加強民眾落實防災各項準備,落實自主防災準備。   防災宣導素材下載點: 一、緊急避難包檢核表: https://reurl.cc/O4rp73 二、居家防災食物準備指引: https://reurl.cc/3Y4j10 三、家具固定防震準備指引: https://reurl.cc/2mjD0v 四、設置防災專區賣場及網路平台有哪些: 相關宣導素材將持續更新,網址如下: ... 觀看完整文章
學務處 周曉葶 - 校園訊息公告 | 2022-09-01 | 點閱數: 173
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ㄊㄨㄥ ˊ ㄓㄡ    ㄍㄨㄥ ˋ ㄐㄧ ˋ
濟,渡河。大家同坐一條船渡河,比喻利害一致、患難與共。與「風雨同舟」、「和衷共濟」、「同心協力」義近。