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推動ODF-CNS15251政府文件標準格式

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文章列表

2022-07-18 教務處 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)有關國民中小學學生學習扶助基本學習內容與教材示例、常見問答集及學生迷思概念案 (賴昱儒 / 209 / 校園訊息公告)
2022-07-18 教務處 教育部國民及學前教育署ECity新興科技推廣中心辦理「在地文化X新興科技的跨域共創-教師增能研習」 (賴昱儒 / 378 / 研習進修訊息)
2022-07-18 教務處 國立臺灣圖書館辦理「臺灣歷史現場踏查」 (賴昱儒 / 250 / 研習進修訊息)
2022-07-18 教務處 轉知金融監督管理委員會辦理「111年度金融基礎教育跨域教學行動計畫徵選辦法」 (賴昱儒 / 114 / 校園訊息公告)
2022-07-11 教務處 轉知仁德區虎山實驗小學「111年度數位學習工作坊」 (賴昱儒 / 250 / 研習進修訊息)
2022-07-11 教務處 轉知新化科技中心辦理新興科技線上3D列印機之建模、切片與使用入門 (賴昱儒 / 244 / 研習進修訊息)
2022-07-11 教務處 轉知七股區竹橋國民小學辦理「111年度數位學習工作坊」研習 (賴昱儒 / 233 / 研習進修訊息)
2022-07-08 教務處 轉知-本市110學年度視障學生圖書館走讀活動 (陳鼎立 / 220 / 校園訊息公告)
2022-07-05 教務處 轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請國立臺灣師範大學辦理「111年度全國閱讀推動與圖書管理系統教育訓練課程」 (賴昱儒 / 244 / 研習進修訊息)
2022-07-05 教務處 轉知教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「111年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」 (賴昱儒 / 229 / 研習進修訊息)
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ㄌㄧㄣ ˊ ㄩㄢ    ㄒㄧㄢ ˋ ˊ
比喻只作空想,難收實效。(羨,希望得到。)