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推動ODF-CNS15251政府文件標準格式

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文章列表

學務處 孫雅萱 - 校園訊息公告 | 2025-07-31 | 點閱數: 100
說明: 一、依據本局 114 年度菸害防制工作計畫書辦理。 二、藉由家庭教育之影響,拒絕「菸」的危害,繪製創意四格淺顯易懂的漫畫,提升民眾的健康知識,請惠予協助公告菸害創意四格漫畫繪畫比賽活動訊息。 三、活動明系如下: (一)參加對象:本市國小五至六年級學生。 (二)參賽組數:至多 80 組,額滿為止(以郵戳為憑)。 (三)作品規格:(以四開繪圖紙 39 公分*54 公分)分四等份。 (四)作品主題:以 1.「如何拒絕菸品(含電子煙)」、 2.「遠離二、三手菸危害」、 3.「勸家人及朋友如何戒菸」為主軸。 (五)將「報名表」(附件一)手寫或列印貼於畫紙背面左下角並將... 觀看完整文章
學務處 孫雅萱 - 研習進修訊息 | 2025-07-24 | 點閱數: 110
說明: 一、依據財團法人福智文教基金會 114 年 4 月 24 日福文教字第 1140424053 號函辦理。 二、呼應聯合國永續發展目標及「臺灣 2050 淨零排放路徑」,本局與該會推動旨揭計畫協助學校減塑教育順利推動,透過一次性塑膠用品源頭減量,讓全民共同實踐淨零綠生活。 三、旨揭計畫規劃辦理「減塑培力教師工作坊」及補助學校辦理「親師減塑講座」,以利教師回校推動減塑教材教案及帶領學生進行減塑集點活動及學校成果交流分享,有關減塑培力教師工作坊資訊摘述如下: 四、工作坊時間及地點: 114 年 8 月 12 日(星期二)上午 9 時 30 分至下午 4 時假志開實小辦理。 五、活動報名網址: https:/... 觀看完整文章
學務處 孫雅萱 - 研習進修訊息 | 2025-07-24 | 點閱數: 113
說明: 一、依據教育部體育署 114 年 7 月 22 日臺教體署學(二)字第 1140024843 號函辦理。 二、旨揭研習活動由教育部體育署委請國立臺灣師範大學協助辦理,推動山野教育種子師資培訓課程,以提供有意願推動山野教育課程學校教師強化相關知能;本案因天候因素活動延期,部份名額釋出,故進行第二次報名。 三、本次研習資訊如下: (一)研習日期:因天候因素,延期至 114 年 8 月 16 日至 17 日。 (二)研習地點:屏東縣山林教育服務中心、桑留守山。 (三)報名期限: 114 年 7 月 25 日起至 114 年 7 月 31 日(星期四)。 (四)報名方式: 1、請至「全國教師在職進修網... 觀看完整文章
學務處 孫雅萱 - 校園訊息公告 | 2025-07-15 | 點閱數: 93
說明: 一、為因應超高齡社會時代,鼓勵民眾關注和思考「如何創造有意義的樂齡生活」,本局北區社區心理衛生中心辦理「從心出發,描繪你的樂齡人生」攝影徵稿活動,鼓勵民眾透過攝影表達對未來樂齡生活的期待與想像,促進社會大眾對樂齡心理健康的關注。 二、活動主題為「理想中的樂齡生活」,歡迎設籍或居住於臺南市之民眾踴躍投稿。 三、本次徵稿活動將選出前三名與人氣獎共八名,頒發獎狀與禮券,入選作品將於後續公開展出。 四、徵件日期即日起至 114 年 7 月 25 日(五)止,線上報名連結: https://forms.gle/ySfQpxucfnwgWsYWA ,活動海報與徵稿辦法詳如附件。 五、... 觀看完整文章
學務處 孫雅萱 - 校園訊息公告 | 2025-06-27 | 點閱數: 69
113 學年度班際體育競賽 低年段 第一名:第五組 第二名:第三組 第三名:第四組 三年級 優勝: 301 四年級 優勝: 401 五年級 優勝: 502 恭喜以上獲獎班級或隊伍
學務處 孫雅萱 - 校園訊息公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 64
說明: 一、本案規劃於 114 年 11 月 2 日(星期日)在新化區虎頭埤風景區辦理,活動內容詳活動專屬臉書(https://reurl.cc/mxa0EM),惠請協助宣傳。 二、報名至 9 月 30 日止,即日起至 7 月 31 日報名可享早鳥報名優惠價,本次活動除游泳項目外,尚有環埤路跑項目,報名網址(https://reurl.cc/K8Z3Ng),歡迎儘早報名,臺灣第一水庫,邀您水陸雙鐵 GO 。 三、請本府體育局惠予協助將此活動訊息周知本市泳池業者。 四、若有紙本需求,請電洽本案承辦人員。  
學務處 孫雅萱 - 校園訊息公告 | 2025-06-26 | 點閱數: 84
一、依據教育部 114 年 6 月 24 日臺教資(六)字第 1140067053 號函辦理。 二、為促進校園淨零綠生活教育,環境部已完備多元教學資源,並製作旨述手冊,以淨零綠生活行動指引之「食、衣、住、行、育樂、購」六大生活面向,設計淨零綠生活繪本、教案及教學簡報與教材,並提供教學媒材連結、教學重點以及教學流程建議,協助教師引導學生從日常實踐淨零綠生活。 三、淨零綠生活教學資源工具手冊特色簡介如下: (一)依主題尋找適合教案:針對淨零綠生活不同面向,彙整 K-9 (幼兒園至九年級)不同程度的教案與教學資源共 21 案。每份教案緊扣淨零綠生活核心概念,設計不同教學活動帶領學生透過實踐淨零... 觀看完整文章
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ㄊㄤ ˊ ㄅㄧ ˋ ㄉㄤ    ㄔㄜ   
當,同「擋」,阻擋;螳螂用前肢去阻擋車輪前進。比喻氣雄力薄,根本無濟於事;譏諷人不自量力。與「蚍蜉撼樹」、「以卵擊石」義近。