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文章列表

教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-11-22 | 點閱數: 303
一、報名日期: 110 年 12 月 8 日至 110 年 12 月 28 日。 二、報名網址: https://admissions.ncyu.edu.tw/www.aspx?webprjno=AAAB (一律網路報名)。 三、教育學系數理教育碩士班科學教育組 111 學年度獲屏東縣提供「國民小學教師,加註自然領域專長」師資培育公費生 1 名,歡迎參加公費生甄選。 四、考試項目:一般生資料審查;公費生資料審查、筆試、試教及面試。 五、考試日期: 111 年 2 月 19 日(星期六)。  
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-11-17 | 點閱數: 422
一、依據教育部 110 年 11 月 11 日臺教師(三)字第 1100154854 號函辦理。 二、旨揭研習營為建構教師系統化課綱為本素養教育課程設計的系統思維,培育教師在素養教育的課程設計與實踐方面的能力。 三、研習時間、方式及報名等說明如下: (一)研習時間: 111 年 1 月 24 日(星期一)至 111 年 1 月 28 日(星期五),共 5 天。 (二)研習方式:線上課程方式進行。確定錄取名單後,再發出線上會議連結通知。 (三)報名時間:即日起至 110 年 12 月 7 日下午 5 時止,報名網址: https://forms.gle/bjmBfXWe1oWWPiuK6 。  
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-11-08 | 點閱數: 523
一、依據臺灣教材研究發展學會 110 年 10 月 25 日教研字第 1101005 號函辦理。 二、 12 年國教新課綱強調探究學習,本年度年會延續去年主題,持續規劃「素養導向探究式教學實踐」研討會,特別邀請大陸、香港,以及臺灣教師分享探究式課堂的教學實踐經驗,期能藉由探究課堂影片,以實際教學案例進行探討,落實與提升探究式課堂的教與學。 三、研討會訊息詳如附件,辦理單位、日期及地點如下: (一)主辦單位:臺灣教材研究發展學會 (二)合辦單位:國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所 (三)時間: 110 年 12 月 11 日(星期六)。 (四)辦理形式:視訊會議。 四、報名方式:上網報名,臺灣教材研究發展學... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-11-05 | 點閱數: 446
一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)110 年 10 月 27 日臺教國署高字第 1100143437 號函辦理。 二、旨案活動係由高級中等學校探究與實作北區課程推動中心、國立陽明交通大學及法國在台協會合作辦理,目的係促進教師理解「探究與實作」及「哲學探索」之間的關係,進而在教室教學中引入創意、批判與關懷等哲學面向的教學活動。 (一)本案研習資訊如下: 1、時間: 110 年 11 月 6 日(星期六)至 110 年 11 月 7 日(星期日)。 2、地點:國立臺灣師範大學附屬高級中學新民樓二樓綜合教室(臺北市大安區信義路三段 143 號)。 3、參加對象:各校教師, A 組(中等學校組)及 B 組(小學教師組)各 30 名,共... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-11-04 | 點閱數: 464
一、依據國立臺中教育大學 110 年 9 月 9 日臺中大學文創字第 1105060491 號函辦理。 二、為協助師資了解文化理解之重要性及教學目標,並介紹教學範例及講述示範教材教法,本局特辦理旨案研習並邀請高雄市河堤國小王校長國村及苗栗縣成功國小黃校長俊杰擔任講師。 三、報名對象:本市高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師及教學支援人員。 四、研習地點:本市新市區新市國民小學(臺南市新市區中興街 1 號)。 五、研習時間: 110 年 11 月 14 日(星期日)上午 9 時至 12 時。 六、報名方式: (一)本市高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師:請至學習護照 258554 號報名,全程參與... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-11-02 | 點閱數: 450
一、依據 110 年 10 月 4 日南市教課(一)字第 1101187221 號函與新化自造教育及科技中心計畫辦理。 二、將異材質結合作成具實用性質之無毒餐具是時下流行的生活方式,也是一種品味。新化自造教育及科技中心將以此為出發點,在第一堂課用「土板壓坯模具成形技法」製作陶瓷坯體,結束後由講師進行素燒、上釉與釉燒。第二堂課則操作手工具刨刀製作原木筷子,木盤則利用木工車床以黏合方式車製。 三、作品介紹: 手路 tshiú-lōo 碗部分。台語是一個美麗的語言,手路菜是指廚師專注於手工與個人對美味的堅持。而食器與美食則形成了密不可分的整體。職人手工與窯燒的溫度兼容並蓄傳承手路的功夫。木食器是有溫度的,尤其是自己... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-10-28 | 點閱數: 489
一、依據國立臺灣大學 110 年 10 月 22 日校共教字第 1100076419A 號函辦理。 二、國立臺灣大學師資培育中心關注「停課不停學:疫情時代下對教育的挑戰與因應」,本次的研討會將探討疫情期間全面線上教學,對於學校、教師、家長之作法、創新、困難與因應,並反思這些經驗對教學系統帶來的啟發與創新作法。期望藉由不同領域研究者與實務者的觀點,促進師資培育永續卓越之發展。 三、旨接活動詳細資料說明如下: (一)辦理時間: 110 年 11 月 19 日(星期五)。 (二)辦理形式:線上研討會,以 Google Meet 進行,研討會前兩天以 email 方式寄送會議連結通知。 (三)報名時間及方式:即日起至 110 年 1... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-10-26 | 點閱數: 255
一、依據教育部 110 年 10 月 22 日臺教師(三)字第 1100142238 號函辦理。 二、旨揭工作坊辦理資訊如下: (一)主題一【教師專業學習社群推動 TDO 案例分享】: 1、時間: 110 年 11 月 8 日(星期一)下午 1 時至下午 4 時。 2、講師:南投縣草屯鎮僑光國民小學黃心瑜老師。 3、地點:因應 COVID-19 疫情影響及規範,採取線上課程方式辦理,線上課程綱址將於報名後另行通知。 4、參與人數: 60 人(依報名順序錄取,超過名額將另提供線上直播方式參與課程)。 5、報名方式:請於 110 年 11 月 3 日(星期三)前至下列網站報名: https://forms.gle/98AdvkPfN9fNecc... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-10-26 | 點閱數: 385
一、依據國立臺北教育大學 110 年 10 月 22 日北教大課傳字第 1100420115 號函辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展,是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」,如何判斷選用合適的合作學習模式,如何教導合作技巧,以及如何評估實施成效,爰規劃辦理旨揭工作坊。 三、線上工作坊辦理時程: (一)第一天: 110 年 11 月 20 日(六)上午 9:30-下午 4:30 。 (二)第二天: 110 年 11 月 21 日(日)上午 9:30-下午 4:30 。 四、參與對象如下: (一)本計畫 1... 觀看完整文章
教務處 賴昱儒 - 研習進修訊息 | 2021-10-21 | 點閱數: 328
一、為提升教師對於的藝術創作能量,本局辦理旨揭課程,希能從不同藝術家各具差異性的創作環境,察覺不同的技術、思維、態度與方法,進而反映在創作上,藉此瞭解藝術創作的多元可能性(詳細資訊,請參閱附件 1─活動簡章)。 二、活動日期: 109 年 10 月 25 日(一),早上 10 點至 12 點。 三、活動地點:蕭壠文化園區 A4-2 館(台南市佳里區六安里六安 130 號)。 四、活動內容:邀請國立臺北教育大學藝術與造形設計學系張世宗教授,如何讓孩童如何從遊戲中獲得學習,引導孩子開放性的思考,藉由”玩耍”來展現創造力,除了精彩講座內容外,透過簡單的手作,帶來不一樣的體驗。 五、本課程產生之費用(如講師費、材料費…等)... 觀看完整文章
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ㄒㄧㄥ ˊ ㄅㄨ ˋ ㄧㄡ ˊ ㄐㄧㄥ ˋ
走路不走小路。比喻人行事光明正大,心胸坦蕩磊落。